徐州二中2014暑期“学讲计划”专题培训总结-徐州市第二中学
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学讲制度

徐州二中2014暑期“学讲计划”专题培训总结

2014年09月12日 15:35 佚名 点击:[]

20147-8月,学校根据教育局文件精神进行暑期“学讲计划” 专题培训,此次培训时间为5天,共40个学时,培训内容丰富,收效良好,现将培训工作总结如下:

一、    主要培训内容

1.     观摩徐亚慧老师等2位教师公开课并分组研讨;

2.     反思自己的学讲课堂,完成反思小结,并在教研组交流;

3.     开设学校学讲论坛,交流学讲经验;

4.     邀请学讲办督学徐明、李洁,学讲办主任万众讲座;

5.     分组研讨设计基本课型流程,以供开学磨课之用;

6.     邀请市教研室专家进行导学案设计指导。

二、    培训收获

1.     徐亚慧老师公开课准备精心,设计新颖,很好的体现了“学讲计划”的精神。在课堂上,学生学习投入,大胆质疑、大胆讲解,可以说是训练有素。通过观摩老师的公开课,教师们对学讲课堂有了更深刻的认识,“学讲”的课堂,一定是以学生为主体的课堂,教师应该抛弃多年来形成的掌控课堂的习惯,学什么、如何学,要根据学情而定。根据学情设计的课堂才可能是有效乃至高效的课堂。

2.     通过教师撰写教学反思、开设“学讲论坛”,教师对一学期的课堂教学进行反思,对学讲课堂的认识提升了一个层次;“学讲”论坛中,骨干教师代表备课组、教研组畅所欲言,深入探讨学讲计划推行中出现的问题和解决问题的经验,使广大教师受益匪浅。

3.     学讲办督学徐明、李洁,学讲办主任万众的讲座,让大家进一步了解了当前“学讲计划”在徐州市中小学推行的情况,学习了一些学校的先进经验,同时也明确了学校推行的进度。

三位专家还就推行中教师遇到的问题进行了解答,专家教师互动,氛围融洽,教师的正确做法得到认可,错误做法得以纠正,为下阶段推行“学讲计划”提供了标杆。

4.培训后期,学校邀请市教研室专家来校指导。专家看到教师们准备好的各种课型的导学案,赞扬了二中教师们的探索精神,同时在教研员细致的指导下,二中导学案得到了进一步的完善,为开学后的磨课工作打好了基础。

总之,这次培训不仅提升了教师的认识水平,进一步转变了教师的观念,同时教师们也开阔了眼界,学习到了兄弟学校优秀的课堂经验,培训的效果是扎扎实实的,今后教科室将把工作做得更实更细,更好地为教师服务、为学校的教学改革服务。

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